Mesa de trabajo mixta cole-familias para la reforma del PAI en la etapa de Primaria

Parte de los/as integrantes de la mesa de trabajo mixta, antes de su comienzo

En el curso 2022/2023, culminaremos la implantación del Programa de Aprendizaje en Inglés (PAI) en Primaria. Con dicha implantación hasta 6º curso, terminaremos nuestro pilotaje en el citado programa. Durante estos cursos que ha durado dicho pilotaje, hemos ido introduciendo cambios y evaluando el propio Programa.
El pasado curso, en el seno del Claustro, comenzamos a debatir una reforma definitiva de la estructura del PAI, con vistas a su implantación cuando el pilotaje terminase. Hoy, tenemos muchas ideas y conclusiones extraídas de dicho debate, pero nos faltaban la vivencia y las aportaciones que las familias podían tener al respecto.
Por este motivo, decidimos crear una mesa de trabajo mixta cole-familias, en la que poder poner en común todos estos aspectos, antes de que el Claustro tome las decisiones definitivas para la citada reforma final del PAI.
El pasado 22 de noviembre, se constituyó esta mesa y se celebró la primera reunión, cuya composición es:

  • Presidencia: Almudena Castillo, Coordinadora del PAI.
  • Representación de la Administración: Virginia González, inspectora del Centro.
  • Representación del Equipo Directivo:
    1. Maitane Armendáriz.
    2. Rubén Crespo.
  • Representación del Claustro:
    1. Fernando Flamarique.
    2. Yolanda García.
    3. Raquel Labiano.
    4. Míriam Marco.
    5. Beatriz Morillas.
  • Representación de la APYMA:
    1. Mariasun Gorri.
    2. Adriana Ochoa.
  • Representación de las familias:
    1. Verónica Alonso.
    2. Natalia Ayerdi.
    3. Asier Cáceres.
    4. Oihana Garmendia.
    5. Sandra Mínguez.
    6. Alicia Ramos.

La reunión resultó muy interesante, tanto para las familias, como para el profesorado y queremos que toda la Comunidad Educativa del cole pueda conocer su contenido, a través del siguiente acta.